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¿Qué le falta a las universidades para lograr la digitalización?

El COVID ha hecho cambios sustanciales al ambiente universitario en México y en el Mundo, haciendo que el camino que viene esté pavimentado con incertidumbre y tecnología. Zoom, Kahoot, Canva, Blackboard, Google Meet, Korvi Labs y muchas tecnologías están empezando a tomar un rol más importante en la educación pero, ¿Las herramientas son la base de la digitalización? Esta es una revisión de distintos informes y perspectivas respecto al futuro de la educación.

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¿Cómo generar un Estado de Resultados en Korvi Labs?

En el artículo de hoy hablaremos de cómo lograr generar un Estado de Resultados de forma automática en la nueva versión de la plataforma.

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¿Qué es y cómo crear un grupo en Korvi Labs?

El grupo es el punto central de las actividades asignadas a tus alumnos. Ahí podrás revisar la lista de tus alumnos y sus calificaciones.

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¿Cómo funciona el botón de revocar en Korvi Labs 2.0?

Aprende a usar esta increíble herramienta que te ayudará a tener un mejor control de los archivos que te entregan tus alumnos y alumnas.

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¿Qué es un objetivo de aprendizaje? Usando diseño inverso para diseñar tu clase

El diseño inverso es una de los métodos más efectivos para diseñar una clase. En este artículo hablaremos de qué son los objetivos de aprendizaje y cómo usarlos para diseñar una experiencia educativa de primer nivel para nuestros alumnos y alumnas.

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¿Será Zoom suficiente para librar el COVID? - Una mirada a los retos de adoptar tecnología en la escuela de negocios

En el 2020 experimentamos una de las pandemias más grandes de los últimos siglos que nos ha hecho repensar muchas cosas a nivel económico, político y social. Bajo este contexto de urgencia donde los gobiernos de todo el mundo optaron por detener las clases presenciales para evitar contagios, las escuelas tuvieron que reaccionar de una forma muy rápida para intentar adaptarse al nuevo panorama social que exige el uso de la tecnología como recursos educativos pero, ¿enseñarle a los profesores a usar zoom real

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¿Cuánto tiempo te ahorrarías si calificaras todo automáticamente?

Como docentes, pasamos una buena parte de nuestro día calificando. ¿Qué pasaría si nos pudiéramos ahorrar este tiempo? Hay algunas cosas que la tecnología todavía no puede calificar como textos complejos y ensayos, pero cuestiones matemáticas y financieras ya están al alcance de nuestras manos.

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